การวางแผน กำหนดขั้นตอน เพื่อเตรียมพร้อมในการทำวิทยานิพนธ์

    นักศึกษาควรวางแผนการทำวิทยานิพนธ์ สำหรับตัวเองหรือต่ออาจารย์ที่ปรึกษาหลักวิทยานิพนธ์  ซึ่งเป็นการกำหนดกิจกรรมไว้ล่วงหน้าว่าจะทำกิจกรรมอะไรบ้างในช่วงเวลาใด การวางแผนดังกล่าวจะเป็นแนวทางที่ผู้จะทำวิทยานิพนธ์จะปฏิบัติตาม แม้ว่าในการปฏิบัติจริงอาจทำได้ไม่ตรงกับแผนปฏิบัติงานทุกประการแต่การปฏิบัติงานก็เป็นสิ่งกระตุ้นและเป็นกรอบในการทำงานและเสริมความพร้อมในการทำวิทยานิพนธ์ช่วยให้การทำวิทยานิพนธ์เสร็จตามเป้าหมายที่วางไว้ โดยกำหนดขอบเขตกิจกรรมและเวลา รวมถึงประโยชน์ของการวางแผนทำวิทยานิพนธ์มีดังนี้
    - การทำงานอย่างมีแบบแผน
    - ความรับผิดชอบ
    - รอบคอบและงานมีคุณภาพมากขึ้น
    - งานวิจัยเสร็จตามกำหนด หรือเร็วกว่า
    - ป้องกันความผิดพลาดที่คาดไม่ถึงในอนาคต
    - ทำงานไม่ซ้ำซ้อน
    - สามารถตรวจทานได้อย่างมีประสิทธิภาพป้องกันข้อผิดพลาดของเนื้อหาได้ดี

    ขั้นตอนมาตรฐานโดยทั่วไปทุกมหาวิทยาลัยจะมีกระบวนการและเนื้อหาที่เกี่ยวข้อง ดังนี้
    1. เขียนเค้าโครงวิทยานิพนธ์ฉบับร่าง
    2. อาจารย์ที่ปรึกษาหลักวิทยานิพนธ์ตรวจแนะนำแก้ไข
    3. อนุมัติชื่อ
    4. สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ หรือบทที่ 1-3
    5. ปรับปรุงแก้ไขเค้าโครงวิทยานิพนธ์หรือบทที่ 1-3
    6. ส่งเค้าโครงวิทยานิพนธ์หรือบทที่ 1-3 ฉบับแก้ไข
    7. สร้างเครื่องมือเก็บข้อมูล
    8. ผู้เชี่ยวชาญตรวจเครื่องมือ วิจารณ์ และเสนอแนะการแก้ไข (IOC)
    9. ทดลองใช้เครื่องมือ Try out (ครอนบาด)
    10. คัดเลือกข้อที่มีคุณภาพเข้าเกณฑ์
    11. เก็บรวบรวมข้อมูล
    12. ลงรหัสข้อมูล
    13. วิเคราะห์ข้อมูล แปลผล หรือบทที่ 4
    14. เขียนรายงานการวิจัย หรือบทที่ 4 -5
    15. กรรมการควบคุมวิทยานิพนธ์ชี้แนะการแก้ไข
    16. แก้ไขตามข้อเสนอแนะ
    17. สอบปากเปล่าวิทยานิพนธ์
    18. ปรับปรุงแก้ไขตามมติคณะกรรมการสอบ
    19. อนุมัติวิทยานิพนธ์
    20. ส่งฉบับสมบูรณ์

    การวางแผนทำวิทยานิพนธ์มีหลักสำคัญดังนี้
    1. วางแผนล่วงหน้าเพื่อไม่ให้เวลากระชั้นชิดเร่งรีบในเวลาที่จำกัด
    2. กำหนดกิจกรรมก่อนหลังตามขั้นตอนของการทำกิจกรรม
    3. วางแผนให้สอดคล้องกับขั้นตอนและแผนของของมหาวิทยาลัย
    4.ป้องกันความผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นควรกำหนดช่วงเวลาแล้วเสร็จไว้ล่วงหน้า
    5. ตรวจสอบความถูกต้องของการอ้างอิงและการคัดลอก ซึ่งถือว่าเป็นสิ่งสำคัญที่บอกว่าผู้วิจัยนำแนวคิด ทฤษฏี งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง และผลการวิจัยมาจากแหล่งใด เป็นหลักฐานสำคัญที่ชี้ว่าผู้วิจัยได้ศึกษาค้นคว้าจากเอกสาร ตำรา วารสาร รายงานการวิจัย ที่เกี่ยวข้องอย่างกว้างขวาง ผู้อ่านวิทยานิพนธ์รู้แหล่งที่จะศึกษาค้นคว้าในเรื่องนั้นๆ และเป็นการให้เกียรติแก่เจ้าของผลงานด้วยโดยมักพบความผิดพลาดจากการอ้างอิงบ่อย ๆ ดังลักษณะต่อไปนี้
    - ส่วนที่อ้างอิงกับส่วนที่เป็นบรรณานุกรมไม่ตรงกัน ได้แก่ ไม่ตรงกันในชื่อผู้เขียน ปี พ.ศ ที่พิพ์ เลขหน้าพิมพ์
    - ชื่ออ้างอิงไม่พบในบรรณานุกรม
    - สาระที่อ้างอิงไม่ถูกต้อง
    - เขียนบรรณานุกรมไม่ถูกต้อง รวมถึงการเขียนตามรูปแบบอ้างอิงที่ถูกต้องตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด ซึ่งสาเหตุที่ทำให้เกิดข้อผิดพลาดมักมาจากการอ้างอิง โดยบางครั้งนักศึกษาจะลอกการอ้างอิงมาอีกต่อหนึ่งและพิมพ์ผิดโดยที่ไม่ได้ตรวจสอบทำให้เกิดข้อผิดพลาดขึ้นโดยที่ตนเองไม่ทราบ เพราะในส่วนอ้างอิงจะต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าถูกต้อง ตรงกับในบรรณานุกรม และตรงกับต้นฉบับจนครบทุกการอ้างอิง
        การทำวิทยานิพนธ์ของนักศึกษาจะต้องทำการเสนอเค้าโครงของวิทยานิพนธ์หรือปกป้อง (Defense) เค้าโครงวิทยานิพนธ์หรือสอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ซึ่งควรเสนอเค้าโครงวิทยานิพนธ์อย่างละเอียด เพราะจะช่วยให้ทำการวิจัยรัดกุม มีคุณภาพและป้องกันความผิดพลาด เมื่อผู้วิจัยกำหนดความมุ่งหมายของการวิจัยไว้หลายข้อจะทำการวิจัยเพื่อตอบความมุ่งหมายเหล่านั้น กิจกรรมที่จะเป็นประโยนช์มากก็คือ การทำกรอบแนวคิดสมมติฐาน สถิติที่ใช้ และงานวิจัยที่ผ่านมาที่ผลสอดคล้องกับสมมติฐานการวิจัย
     เพื่อป้องกันไม่ให้เกิดปัญหาต่างๆ ที่ทำให้การวิจัยเกิดความล้มเหลวหรือบกพร่อง และเพื่อให้ได้งานวิจัยที่มีคุณภาพ นิสิต ควรวางแผนการจัดลำดับหัวข้อเนื้อหาไว้ล่วงหน้า และกำหนดลัษณะการเสนอผลการวิจัยไว้โดยจัดลำดับการเสนอผลให้เหมาะสม และจะช่วยให้นิสิตเข้าใจถึงกระบวนการของการวิจัยของตนเองทั้งหมดตั้งแต่บทที่ 1 ถึงบทที่ 5 หรือถ้ามีวิจัยหรือวิทยานิพนธ์ในเรื่องลักษณะเดียวกันอยู่แล้วก็จะมีตัวอย่างให้ดูทำให้ง่ายต่อการทำ แต่ถ้าไม่มีรายงานวิจัยในลักษณะเดียวกันเลย ก็ต้องคิดขึ้นมาเองทั้งหมด การตรวจสอบความพร้อมวิทยานิพนธ์ ก่อนจะขึ้นสอบวิทยานิพนธ์นิสิตจะต้องมีความพร้อมที่จะอธิบายให้คณะกรรมการเข้าใจอย่างชัดเจนถึงประเด็นปัญหาวิจัยเรื่องอะไร ทำไมจึงสนใจวิจัยเรื่องนั้น จะทำวิจัยด้วยวิธีใด สามารถตอบคำถามต่างๆ ของคณะกรรมการและผู้ฟังได้อย่างเหมาะสม ถูกต้องตามหลักวิชาการ และสุดท้ายที่ผมจะฝากคือ สิ่งที่จะช่วยให้นิสิตจบการศึกษาคือคำแนะนำของอาจารย์ที่ปรึกษา ควรให้เกียรติท่านและแลกเปลี่ยนข้อเสนอแนะด้วยความสุภาพถึงแม่อาจารย์จะมีวัยวุฒิที่อ่อนกว่านิสิตบางท่านก็ตาม
    และหากท่านไม่มีเวลา ติดปัญหาใดๆ หรือต้องการผู้ช่วยรับทำวิทยานิพนธ์ รับทำวัจัย รับวิเคราะห์ spss ก็ตามโปรดคิดถึง Thesis DD